Ao expor o conteúdo "RAÍZES" em classe percebí a dispersão dos alunos em relação ao tema proposto, baseado nesse pressuposto os alunos foram levados a um passeio e conhecer e observar in loco os vários tipos de raízes com suas estratégias próprias e suas funções especiais que desempenham dentro do ecosistema.
Professora Lindomar Brito, 7º ano.
Um comentário:
Querida amiga.
Quando o conhecimento
encontra a vida,
ele se torna pleno de alegria.
Assim o que era dispersão,
transforma-se em atenção,
e atinge o seu objetivo
de forma plena.
Que as luzes da esperança
brilhem sempre em ti.
Postar um comentário